障害者の生涯を通じた学習活動の充実と、それによる共生社会の実現を目標として、実態の把握・分析に基づいた政策の企画・立案につなげていくため、基礎的なデータ収集、学習機会の質的向上に向けた総合的な調査・研究を実施しています。

• 公立図書館等における障害者サービスに関する実態調査、並びに特定書籍等製作に係るデータ提供に関する実証調査（令和7年度実施調査）
• 生涯学習を通じた共生社会の実現に関する調査研究～社会教育施設(博物館、青少年教育施設、女性教育施設、公民館)を対象とした実態調査～（令和7年度）
• 生涯学習を通じた共生社会の実現に関する調査研究、並びに障害者の生涯学習推進ポータルサイト構築（令和6年度）

• 生涯学習を通じた共生社会の実現に関する調査研究～特別支援学校・社会教育施設調査～（令和5年度）
• 地方公共団体及び障害者本人を対象とした実態調査（令和4年度）
• 重度重複障害児者等の生涯学習に関する実態調査（令和3年度）
• 大学等が開講する主に知的障害者を対象とした生涯学習プログラムに関する調査（令和2年度）
• 社会教育施設において障害者が学習活動に参加する際に行う合理的配慮に関する調査（令和元年度）
• 学校卒業後の障害者が学習活動に参加する際の阻害要因・促進要因等に関する調査研究（平成30年度）
• 障害者の生涯学習活動に関する実態調査（平成29年度）